工作上，应酬多为应付式，酒桌上见感情，酒桌下见真情人很多时候都是为了面子问题频频举起手中杯，把自己灌醉，殊不知这种行为，可给自己带来“灭顶”之灾有这些疾病的患者，应做到滴酒不沽①糖尿病患者糖尿病属于慢性病，作用于机体可形成代谢紊乱的，所以饮酒的危害甚之，任何一种酒都属于高热量饮品，每天喝酒会导致热量摄入大大增加，不利于病情维护②高血压患者高血压亦属慢性病，更严重者可成终身疾病，需要长期服药高血压可促成诸多并发症，尤以心脑血管疾病为主；有喝酒习惯的人，酒精可影响药效发挥，不利于病情康复③痛风患者酒精进入人体后需要通过肝脏代谢从而排出人体，大量喝酒则是趋炎附势，增加肝脏对酒精代谢的负担酒精阻碍血液中已有的尿酸排出，使得尿酸增加，过多尿酸可促成晶体沉积在关节处，增加痛风性关节炎、痛风石的发生几率
原来，教育的世界里，有着冰火两重天；原来，教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚时刻徘徊在幸福教育的十字路口直到那一次，作为一名教师看到学生因为自己的进步欣喜不已时，感受到这就是幸福的感觉；直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，老师，您好看到这就是幸福的笑脸；直到那一次，学生因为我荣誉而欢呼，听到这就是幸福的声音似乎，就在那一刻，发现了开启幸福的钥匙—构建和谐的师生关系学园的老师说：世界上最可怕的事情，陶行知老先生说没有爱就没有教育莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福
师：老虎有什么本领(学生自由说)(师补全板书题目：一只窝囊的大老虎)看到这个词语，你一定觉得很奇怪，“窝囊”的老虎是什么样的今天我们就一起来学习这个有趣的故事二、初读课文，整体感知1师：请同学们用自己喜欢的方式读课文，把字音读准，把句子读通顺可以把你喜欢的内容多读几遍(生读书，时间要充裕，使每个学生都能读完)师：(检查读书，了解读书情况)谁来读自己喜欢的内容师：刚才读了课文，课文主要写了什么内容谁来告诉大家呢(课件出示3)出示提示语：我(谁)扮演一只大老虎(干什么)结果演砸锅了师小结：概括一件事要抓住主要人物、事情、结果可以用上课文中的关键词2老师从课文中找了一些词语，考考你们都读得准确吗(分组出示课文中的词语)(课件出示4)演技 撤换 砸锅 笨拙 逗乐 殷切 半晌 豁虎跳 撇嘴 头罩 羡慕(易读错)角色 四脚着地 直冲脑门 露脸 哄堂大笑(多音字)(课件出示5)窝囊 糨糊 亏得 窟窿 比划 将就 打瞌睡(这组加粗字)(轻声词)(课件出示6)接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 通情达理(成语)(课件出示7)3
这回忆，将与我们的梦想，一起远航感谢同学，这六年来，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长美丽的校园里，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;明亮的教室中，有我们求知的目光六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而今天，我们已蜕变成一个个充满自信意气风发的少年我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始
（总计53161字）
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