2warm up(热身运动)：肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around……3teaching(教学)：①师：do you want to know what’s behind me你想知道谁在我后面吗(想)可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢我们一起来好吗show me your handsone, two, three咦，它还是不肯出来，we try to again我们再来一次(师互动幼儿举出手指数one, two, three)②(出示flash card：daddy)who is he他是谁呢(幼儿说说)he is my daddy
▲ 花样盐多为噱头 逛超市时，人们在货架上能看到各种名称的食盐，比如井盐、湖盐、海盐、岩盐，还有粗盐、竹盐、玫瑰盐等一些盐往往因价格较高，而被消费者理所当然地认为是“高档盐”，甚至迷信其保健价值按制盐原料的来源来分，食盐一般分为井盐、湖盐、海盐、岩盐等井盐指通过打井抽取地下卤水(天然形成或盐矿注水后生成)制成的盐;海盐指由海水蒸发结晶生产的盐;湖盐是从盐湖中直接采出来的盐，以及以盐湖卤水为原料在盐田中晒制而成的盐;太阳晒干海水后产生的海盐，经上亿年地质挤压和地下高温作用形成的“盐化石”叫岩盐按纯化后的纯度来分，食盐还可分为粗盐和细盐粗盐未经纯化，杂质多、颗粒大，而细盐经过纯化，杂质少、颗粒小
明确：掌柜对长衫客：极力逢迎，恭敬侍候 对短衣帮：不讲情义，恣意剥削对小伙计：凶狠无情说明掌柜虚伪、势利、冷酷，媚富欺贫，唯利是图(三)学生朗读第4段，结合"理解•分析一"分析孔乙己的典型性格提问："孔乙己是站着喝酒而穿长衫的的人"，他究竟属于哪一类主顾这说明了孔乙己的什么特点明确："短衣帮"与"长衫客"之间等级森严，隔着鸿沟孔乙己"站着喝酒"，说明社会地位低下，应属"短衣帮";而"穿长衫"，总想保持读书人架式，却穷困潦倒，不能"踱入"房里，与长衫并起并坐短短一句话点明了孔乙己的身份、地位和性格特点(四)学生朗读第5段1、提问：小说怎样细致刻画了孔乙己的肖像，这些描写说明了什么明确："身材很高大"表明原本具有谋生条件，"青白脸色"说明他过着半饥半饱的生活，"皱纹间常夹些伤痕"表明他饱受生活折磨，常遭欺凌侮辱
②小男孩被列宁说的话深深打动了，他为自己想独自养灰雀的事感到不安，于是没跟列宁说出事情真相，但他已经觉得自己这样做太自私了，于是第二天他又把灰雀放回来了如果学生回答不出来，播放电脑课件，帮助学生理解三、学习课文1、请同学们默读课文3～10自然段，把列宁和小男孩对话的句子画下来，想一想你应该怎样读列宁与小男孩的对话2、要求：两人为一组，读一读列宁和小男孩的对话(出示表格)⑴你是怎样读列宁和小男孩的对话的给大家读一读，为什么要这样读⑵找2个同学用不同语气来读，通过对比读、抓重点词，体会出列宁和小男孩此时此刻的心情老师们可根据班内实际情况选择一种方法3、请同学们分角色朗读课文3～10自然段大家边听边体会此时此刻列宁和小男孩是什么心情
（总计53344字）
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