聚创焦点‌《为什么30年前得脑梗的很少，现在增加了不少？医生揭晓答案-无妄之祸网》解说文案

一说慢性肾病，也许很多人并不熟悉但要说尿毒症，我想很多人立马就惊醒了若肾病持续存在，逐渐加重，那么最终形态可能就是尿毒症一旦患上尿毒症，就意味着肾脏功能重度受损无论怎么吃药还是“治疗”，都无法使肾脏“复活”，只能依靠透析或肾移植来继续生活我国目前存在50万人尿毒症，同比增长1727％据数据显示，我国尿毒症患者从2011年的2760万人逐渐上升到2016年5010万人，年复合增长高达1266％面对残酷的现实数据，任何导致肾脏功能彻底损坏的原因，都可以引发尿毒症最常见的因素是糖尿病，慢性肾小球肾炎、动脉硬化、高血压等疾病都是最为常见病因除此之外，手术、外伤、车祸等外力损伤，以及食物药物中毒等，都是引发慢性肾病主要原因之一

认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思2学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话教具准备多媒体课件教学过程一、检查复习，巩固旧知1(课件出示11)出示数量词语：一只、一片、一艘、一条、一畦、一块、一方、一座、一道、一孔、一丛、一群、一面、一把、一群、一片2上节课，我们已跟这些词语见过面了，谁来为大家读读这些词语认读生字，先带拼音读字词，再去拼音读字词二、读中悟情，读中积累1读法指导小朋友，上节课我们只是粗略地了解了一下四个场景图，如果你想真正看到大自然的美，那还需要细心地看一看，用心地想一想我相信你们眼前会出现一幅幅如诗如画的美景来介绍边读边展开想象的读书方法

我有个建议，想把你们这美好的心愿告诉台湾小朋友，你们说好不好二、拓展活读师：用什么办法告诉台湾小朋友，祖国大陆的小朋友欢迎他们来看雪玩雪呢师：我现在是一位台属，我的女儿在台湾，你又怎样向我求助呢(生答略)师：我现在就是新浪网，你怎样向我求助呢(生答略)师：了不起，可爱的孩子们你们真的太棒了我向你们学习愿意帮助我吗(引入字词练习)三、字词句练习1、比一比，看谁能帮我从课文中找到合适的字给课文后面的生字组成词语(学生组词略)2、将这些词语认一认、读一读，等会儿检查我写的字，看能不能得100分(待学生认读字词约5分钟后，大屏幕出示故意写错的字，比如：省字少一横，商字冂里写成古，洁字的士写成土)3、比一比，看谁把第二题的字写得又快又好

写景方式有：(1)先远景后近景：从“望之蔚然而深秀者”到“醉翁亭也”(2)从早到晚：从“若夫日出而林霏开”到“山间之朝暮也”(3)自春至冬：从“野芳发而幽香”到“山间之四时也”(4)由外而内：从“至于负者歌于途”到“太守醉也”(5)山间夕照全景：从“已而夕阳在山”到“游人去而禽鸟乐也”3、关于文中的21个“也”，大致表达以下几种语气：(1)陈述——用于描述景物(2)肯定——用于介绍人名(3)感叹——用于直抒胸臆这是一篇优美的抒情散文通过描写醉翁亭的秀丽环境以及变化多姿的自然风光，抒发了作者在谪居生活中寄情山水与民同乐的思想感情初三人教版语文教案【篇4】《敬业与乐业》教学目标1理解“敬业与乐业”的课文主旨，了解作者的人生观，能结合生活中的事例来证明自己的看法

（总计53387字）

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