（2）讨论后推选同学在全班交流；（撒娇——钻出地面——长成健壮的竹子）（3）交流：你们从笋芽儿的生长过程中体会到什么（引导体会笋芽儿生长过程的美：春雨姑娘……雷公公……竹妈妈……明亮而美丽的世界……）一边体会一边练习朗读（4） 有感情朗读课文：（1、2自然段应柔和、轻声，3自然段声音稍大、急促、粗重，最后两个自然段应读得响亮、自豪、欣喜）指名读，评价；小组间竞赛读；3、深入感悟：（1）你喜欢笋芽儿吗为什么（2）在你成长的过程中，得到过哪些关心和爱护五、拓展运用练习：（选择使用）1、摘抄课外读物中描写美好春光的词语或句子，熟读成诵，然后交流；2、学生仿照例子，按课文内容编写儿歌：“春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来
文章主题赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊，歌颂了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情2、文中的老妇人是怎样的一个人呢老妇人渴望解放、和平、对苏联红军烈士满怀敬意，奉献爱意表现出深沉、强烈的母亲般的爱3、自由谈文中哪些地方让你感动提示：炮火连天，环境危险年老体弱，掩埋艰难掩埋形式，情同母子(跪吻嘴唇、前额)燃起蜡烛，意义特殊(珍藏45年的结婚喜烛)彻夜守坟，陪伴烈士4、文中老妇人对烈士的情感可概括为“敬爱”和“哀痛”，谈谈你对此的理解老妇人饱受法西斯侵略之苦，满怀深仇大恨，她渴望解放、和平，她对苏联红军充满敬意;战士牺牲，她心情无比沉痛，她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，进入一种忘我境界，不顾安危，出入炮火，献出心爱之物，彻夜守坟
27、噼噼啪啪迎花轿，红红火火接新娘热热闹闹宴佳客，欢欢喜喜闹洞房真心真意表祝愿：一生一世爱不完和和美美家业旺，甜甜蜜蜜到天荒28、新婚送上对你的新婚祝福：十年修得同船渡，百年修得共枕眠于茫茫人海中找到真爱，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理29、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀30、生活加点关心，温馨随处可见;生活加点贴心，浪漫指尖流转;生活加点细心，幸福渐渐弥漫;生活加点爱心，未来更加顺坦祝新婚愉快，幸福满满31、希望你以后去你想去的地方，和爱你的人互爱互助，在这一天，请许下美好愿望，拥抱美好明天，享受美好时光，今天一定要有着阳光灿烂的笑容哦
”C、小男孩鼓起勇气回答：“我要一个黑色的”结合汇报进行朗读，读出男孩的自卑3、再读课文，男孩为什么会这么自卑交流：肤色很黑的、拖着残疾的腿，4、补充美国种族歧视的资料，感悟自卑的缘由5、师：怪不得男孩会如此自卑，——生读“那几个小孩儿的身影消失后，小男孩儿才拖着残疾的腿，一拐一拐地走到老人的货车旁”师：怪不得他走到老人身旁却——生读：“怯生生地用略带恳求的语气问道：“你可以卖给我一个气球吗”四、感悟老人的话1、黑色的气球升空了，这时候老人意味深长的对他说了一番话读读剩下的段落，老人说了些什么自由读5、6段2、交流出示老人的话你读懂了些什么(前一句，揭示了气球升起的本质原因是“气球内充满了氢气”而不在于它的颜色和形状
（总计53599字）
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