(1)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏(2)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧(3) 春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她四、指导朗读 1、快速读文，思考：“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找到春天的指名读——范读——感悟读(重点抓住“脱掉”等表示动作的词语感受孩子们急切激动的心情，读好带“”的句子) 2、 轻声读第三自然段，用换词和做动作理解“害羞”，并说说句子中哪些词写出了春天“害羞”的特点教师相机进行仿词训练： 遮遮掩掩 躲躲藏藏 五、指导写字 指导写“脱、冻、溪、棉、探、摇”六个字1、让学生先观察每个字在田字格中的位置：你发现了什么
红花的作用有改善血管以及心脏的功能、延长凝血酶原和凝血的时间、降低人体血压、镇痛止痛、抗菌杀菌以及改善贫血等红花还可以降低体内的胆甾醇含量，促进心脑组织的运作红花中还有一些抵抗多种炎症的因子，可以起到不错的消炎效果红花作用 1、红花可以有效地改善血管以及心脏的功能，使心脏的跳动更加有力对于心脏部位肌肉血液不够的患者来说，这种植物可以舒展部分动脉，避免身体血管的平滑肌抽搐进而氧气不足，也能够抑制管内血块增加红花还可以降低体内的胆甾醇含量，促进心脑组织的运作，有利于防治脑部血管形成小血块以及帮助部分动脉软化2、这种植物可以使血液里凝血酶原的时间和凝血的时间延长它能减少血块，还有益于保障我们体内一些部位的血液的好好工作
抽读，小组内读3、思考问题：（1）燕国的那个年轻人学来学去，连路都不会走了（2）作者借这个故事说明了什么道理燕国的那个年轻人今天跟这个人后边走几步，明天跟那个人后面走几步，可学来学去，总是不像，没有学会邯郸人走路的步法，又把自己原来的走法丢掉了，所以他最后连路都不会走了作者借这个故事，告诉我们做任何事不能盲目，不能机械、简单地模仿别人，而应学他人之长，补自己之短4、说说你的体会由学生自由讲解，教师引导三、练习：1、读背古诗2、讲故事《邯郸学步》，说清成语含意第二课时教学内容：口语交际教学要求：1、介绍健康小常识，知道一些健康的科学知识2、培养学生良好的听说习惯教学准备：收集一些有关的健康小常识资料
牙齿算是人体里面最坚硬的一种器官，人们在吃东西的时候就需要通过牙齿来把食物嚼碎，然后在吞咽到胃脏里面进行消化分解除此之外，牙齿还对人的美观有一定的影响，如果拥有一口洁白整齐的牙齿，人们在笑起来就会显得更加有自信若是平时不注意保护好自己的牙齿，牙齿出现发黄、发臭的情况之后，就会使人的颜值下降，同时会影响到交际甚至有的人认为牙齿会对于人的寿命造成影响，是真的吗从生理的角度来讲，一个人若是牙口不好，在咀嚼食物的时候功能就会受限，这样也会影响到人体的消化吸收，导致身体没有办法获得充足的营养，使人的体质比正常人差一些，生病的几率就会变得更大，这样就会影响到人的寿命从医学的角度来讲，牙齿不好的人多半是因为身体的机能比较差，或是患了某些疾病引起，比如患了牙周炎、心血管疾病或者肾病等
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